学习桌是由人体工程学((Human Engineering)、人体力学(Human mechanics)、人体生理学(Humanphysiology)三大学科的深入研究,并结合人体视觉原理、色彩学、心理学等,经过无数次的数据采集,试验与论证,不断的改进与创新而生成的一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具,学习桌与传统书桌是两个完全不同的概念。 角度可调的倾斜桌面设计,使用者能在自然坐直的情况下,呈舒适的读写姿势。并且可以根据不同学习状态随意调节角度,比如阅读、书写、画画、书法等状态下,可使用不同的桌面角度。一方面使用者不用大幅弯曲脊椎即可轻松书写阅读,让身体可以放松地靠在椅子上;另一方面通过可调高度角度的桌面,使视距自然保持在科学位置,而不是传统书桌那样,非要拼命挺直腰杆去保持。即桌子适应人体,而非人体适应桌子。 高度升降设计。使用者可根据不同年龄段的身高,自由调节最适合自己的桌面高度,学习工作不再受身高困扰,可自己掌握舒适的坐姿,学习桌就像个好朋友一样伴随孩子成长。 桌前书挡的运用,因桌面较光滑,倾斜桌面会使书本下滑,因此需要一个能挡住书本的配件。不同厂家对此有不同的设计,最常见的有两种设计:1.铝合金笔槽型书挡,优点是可以放置些文具;2.PU书挡,亲肤性极佳,有护腕作用,也非常适宜以后在桌面放置键盘使用。 |